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    次世代場景《教室》制作過程分享
    2021-09-10 16:32:06   來源:網絡    評論:0 點擊:

    文章名稱:“次世代場景《教室》制作過程分享”,您有不懂之處可以在文章末尾參與回復提問喔。
    今天給大家帶來火星學員小組作品次世代場景《教室》制作過程分享,一起來看下同學們都有哪些心得和經驗吧!

    一、前言

    大家好,我們是火星時代教育蕭山校區的學員:耿夢謠,雷肅娟,翟相,韋法綱,王玉金。非常感謝左澤芳老師的信任,給了這次和大家分享交流的機會。

    這篇文章帶來的是《教室》的場景制作流程,內容將會詳細的介紹從資源分配到模型制作,然后繪制貼圖,最終在渲染器渲染的流程,具體用到的軟件有3Dmax2018,Zbrush,Substance Painter,Marmoset Toolbag3等。

    這是我們小組最后完成的效果圖。

    0-1.png0-2.png

    二、制作流程

    1、場景資源分配

    因為場景內的模型數量還是比較多的,所以要先對場景進行分析,將它拆解成單獨的資源,再分配給每一個成員進行制作,到最后再進行搭建整合,這樣效率將會大大增加。

    具體的分工如下:

    1-1.webp.jpg1-2.webp.jpg1-3.webp.jpg1-4.webp.jpg

    耿夢謠:負責書本、海報、掃把、茶壺、窗簾等模型材質的制作(藍色部分)

    雷肅娟:負責書包、茶杯、鉛筆、手電筒、鐘表等模型材質的制作(紅色部分)

    翟相:負責課桌、椅子、黑板、暖爐、柜子、投影儀等模型材質的制作(紫色部分)

    韋法綱:負責玩具機器人、教學心臟、蜘蛛網等模型材質的制作(黃色部分)

    王玉金:負責墻面、地板、窗戶、吊燈等模型材質的制作(橙色部分)

    2、簡模搭建

    在中模制作之前,首先要搭建一個簡模,用來確定每個物體大概的比例大小和所在的位置。這一步的重點在于整體的比例和位置的準確,所以不需要在模型上花太多時間。

    2.png

    為了能更好的把握位置和大小,可以通過調節位置和視野找到原畫的透視角度,這時創建一個攝像機,在之后的搭建過程中可以按c調出攝像機方便匹配。

    3.webp.jpg

    在簡模搭建好后,就可以根據分配好的任務制作后面的步驟了,下面將會分別介紹比較具有代表性的三個模型的制作流程,希望大家能夠喜歡。

    3、資產制作

    里面的資產物件有點多,這里就挑選幾個來說下制作流程。

    ●案例一:掃把

    制作人:耿夢謠

    中模制作

    中模的制作過程相對比較簡單,用到一個圓柱和一個球體完成,做出掃把的簡略大型。(由于中模制作比較簡單此處直接用低模展示)

    4.webp.jpg

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